近年来，随着我国高等教育改革和发展步伐的加快，高教战线涌现出一大批奋斗在教学第一线的优秀教师。他们在学术研究中取得突出成就的同时，积极主动承担本、专科教学任务，并在教学实践中努力探索教育教学规律，积极运用现代教育教学思想改革传统教育教学过程，在引领教学内容、方法和手段的改革，改进课程教材和教学模式、创建教学梯队等方面做出了突出成绩。

　　高校教学名师先进的教学理念、独特的教学方法、丰富的教学成果、宝贵的教学经验等，不仅是我国高等教育的财富，更是值得保存、使用的重要资源。对这一资源的充分利用，将成为推动和提高高校教学质量，推进高校教学改革的重要力量。

　　 为全面贯彻教育部“十一五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的精神，高等教育出版社 2007 年正式启动高校名师名课资源库（“名师名课”）建设项目。该项目拟将高校名师教学实践用影视手段纪录下来，作为珍贵资料保存与推广。这是国内首次大规模用影像的方式较完整地纪录和展现名师课堂风采，保存珍贵资料，展示教改成果，传播教学理念，具有重大的社会意义。

了解名师名课

•  我们希望和哪些教师合作？
　　 全国范围内在高校教学领域有卓越成就的教师，既包括具有丰富教学经验的老专家、老教授，也包括活跃在教学第一线的中青年骨干教师。高等教育出版社联合教育界相关专家成立名师提名委员会，在“高等学校国家级教学名师奖”和 “ 高等教育百门精品课程教材建设计划 ” 精品项目的基础上，多方征求教育部、学科领域及高校师生的意见，遴选出业内公认的、学生反映良好的优秀教师，对他们教授的课程进行拍摄。

•  我们想拍摄什么样的课程？
　　 为了体现教学示范作用，我们将优先选择具有普及示范作用的学科基础课程和面向全体本科生的文化素质类、科学普及类的公共课程全程进行拍摄。名 师 教授的专业课程、浓缩学科精华的名师讲座也在我们的拍摄计划之中。
　　 为了推广教学理念、教学方法，相关内容的名师专题讲座也将成为我们拍摄的重要内容。

•  我们将怎样拍摄？

教师面谈： 我们的拍摄团队由编导、学科编辑、学科领域专家、技术人员组成。编导将先与教师进行前期沟通，签订拍摄制作协议，深入了解课程的内容、授课方式，制定拍摄计划。
课程设计： 我们的拍摄团队将协助教师对课程拍摄进行详细的设计。
全程拍摄： 我们希望完整地纪录课程教学过程。我们为教师提供随堂拍摄和集中组织拍摄两种选择。
拍摄场地 ： 符合拍摄技术条件的教室、演播室、学术报告厅都可以成为我们的拍摄地点。
技术标准 ： 采用广播级数字设备多机位拍摄，非线制作，成品可达到电视台播出水准。

•  拍摄成果将怎样使用？

通过拍摄制作协议，教师可以授权我们将拍摄成果用于网络视频点播、电视播出、新媒体播出或音像制品出版。

名师名课项目组

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