计算机应用基础
ISBN：7-04-008600，P401
教育部师范司组编，何克抗等主编，已出版，定价：21.70元
本书根据中学教师进修本科学历（专科起点）公共课"计算机应用基础"课程教学大纲编写，是教育部师范司组编的教材。主要内容包括：计算机基础知识（计算机的基本组成和工作原理、计算机的基本使用和维护、防病毒知识及知识产权等），Windows
98操作系统，Office 97（Word 97、Excel 97、PowerPoint 97），多媒体基础以及计算机网络等。本书注重实用性和针对性，精选了大量与中学教学实际结合较为紧密的例题。为了保证学生对知识的掌握，本书每章前都有学习重点、难点分析，章后有学后自测。本书内容详略得当，叙述通俗易懂，充分体现了师范性、成人性、在职性、函授性的特点。本书可作为中学教�"专升本"计算机应用基础课程的教材，也可作为广大中学教师计算机培训教材。
离散数学
ISBN：7-04-009399，P231
邓安生，已出版，定价：13.10元
本书是教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
全书内容分成5个部分：预备知识部分，包括整数、排列和组合初步及数学归纳法；数理逻辑部分，包括命题逻辑和一阶谓词逻辑中的基本概念、公式的蕴涵和等值演算、范式及推理理论；集合论部分，包括集合及其运算、二元关系及闭包、部分序关系和等价关系、映射；代数结构部分，包括群、环和格及其基本性质、布尔代数；图论部分，包括图和树、最短路径算法、最优支撑树算法和Huffman算法、几种特殊的图。
本书在保证离散数学基本知识结构体系完整的前提下，对教材内容的选择少而精。全书内容严谨，条理清楚，辅助材料丰富，便于学生自学，也便于教师教学。
本书既适合作为中学教师进修高等师范本科计算机专业使用，也适合继续教育及成人教育和自学使用。
汇编语言程序设计
ISBN：7-04-009340，P229
孙一林，已出版，定价：13.10元
本书是教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
汇编语言程序设计教材以Intel公司8086/8088CPU芯片的微机作为基础机型，阐述8086/8088汇编语言的基础知识和指令系统以及实际应用。该教材主要包括八个部分：计算机基础知识、CPU结构及其寻址方式、8086/8088指令系统、汇编语言伪指令系统、汇编语言程序设计方法、输入输出与中断技术、BIOS和DOS系统功能调用、80X86及其他高性能微处理器和指令简介。
本教材概念清晰，连接性强，既体现了8086/8088汇编语言系统的完整性，又密切联系实践，特别是书中穿插了大量丰富的例题和习题，使之具有很强的操作性和实用性。
本书既适合作为中学教师进修高等师范本科计算机专业使用，也适合继续教育及成人教育和自学使用。
微机原理与接口技术 ISBN：7-04-009631，P283
王荣良，已出版，定价：15.70元
本书是教育部师范司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
本书以CPU为核心，通过论述微型计算机内部各部件之间的关系，尤其是与CPU的关系，阐述微型计算机的基本工作原理、各种I/O接口以及常用I/O设备的结构和连接使用方法。为了便于开展教学，本书每章都附有习题。
考虑到计算机技术的飞速发展，计算机知识更新速度快，本书有较好的系统性，既注重基本原理的讲解，又兼顾到新技术的介绍，叙述力求深入浅出。本书既可作为大专院校计算机系学生的教材，也是一本适合于计算机专业人员的自学教材和参考书。
数据结构
ISBN：7-04-009441，P145
黄国兴，已出版，定价：8.70元
本书是教育部师范司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
本书结合计算机技术学科对"数据结构"课程的要求和教学对象的特点，系统地介绍了各种类型的数据结构，查找及排序的各种方法，包括它们的基本概念和具体实现方法；对每种数据结构的有关操作，除了详细叙述操作的算法思想外，还给出了用C语言编写的具体算法实现程序，便于读者在机器上实现。此外，对查找和排序算法在时间上作了分析与比较。本书概念力求清晰易懂，具体算法深入浅出，适合作为中学教师进修高等师范本科计算机专业课程教材，也适合于有关院校成人教育和自学使用。
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计算机操作系统原理
ISBN：7-04-009361，P289
王万森，已出版，定价：16.30元
本书是教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
全书可分为两大部分：第一部分为第一章～第八章，依据资源观点全面系统地讨论了操作系统的基本原理和实现技术；第二部分为第九章和第十章，讨论了目前较为流行的多用户、多任务操作系统Linux，以及操作系统的最新进展。
本书语言通俗，结构合理，内容叙述由浅入深。每章开头都给出了该章的学习目标和重点、难点，所有练习题都附有相应的参考答案，特别适宜于自学。
本书可作为各类成人教育计算机专业教科书，也可作为全日制教育计算机专业学生和科技人员学习操作系统的参考书。
编译原理
ISBN：7-04-009247，P206
徐国定，已出版，定价：11.90元
本书是教育部师范司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
本书根据教育部师范教育司制订的《中学教师进修高等师范本科（专科起点）教学计划》（试行）编写而成。编译原理是大学计算机系本科的一门专业基础课程。本书系统地介绍了编译程序的构造方法，内容涉及词法分析、句法分析、语义分析、目标代码生成、代码优化和出错处理等。为了让读者深刻了解编译程序的工作过程，本书以自动机理论为模型叙述了经典的词法分析和句法语义分析的方法。本书还给出了代码生成的详细过程，每章后还对本章内容进行了小结并配有习题，以帮助读者理解和掌握本章内容。通过本书的学习，可以使读者对编译程序的工作原理有一个完整的了解，并具有设计编译程序的基本能力。
本书适合作为中学教师进修高等师范本科计算机专业课程教材或参考书，也可作为其他"专升本"或成人本科教育的教材。
数据库系统概论
ISBN：7-04-009614，P222
聂瑞华、阮宏一，已出版，定价：15.60元
本书是由教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科专业（专科起点）教材。全书共九章，完整地叙述了数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法与技术，介绍了流行的Visual
FoxPro数据库系统及其应用。主要内容包括：数据库系统概述、数据模型、关系数据库系统、关系数据库的标准语言--SQL、关系数据库理论、数据库安全保护、数据库设计、数据库管理系统的设计与实现、FoxPro数据库管理系统等。本书理论体系完整，概念清晰，强调应用。
本书可作为高等学校计算机有关专业数据库课程的教材，适合多种层次（本科或专科）、多种培养目标的人员的学习需要，也可供从事计算机软件工作的科技人员和工程技术人员以及其他有关人员参阅。
计算机网络原理 ISBN：7-04-9731 P262
赵建民、罗忠，2001.7出版，定价：14.70元
本书是教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。
全书共分为5个部分。分别是计算机网络概论、计算机网络数据通信基础、计算机网络体系结构、计算机局域网、计算机网络应用技术。全书叙述流畅，重点内容突出，难点讲解详尽，便于学生自学，也便于教师教学。
本书既适合作为中学教师进修高等师范本科计算机专业使用，也适合继续教育及成人教育和自学使用。
软件工程 ISBN：7-04-010177，P213
张为群等，已出版，定价：12.30元
本书是教育部师范教育司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）软件工程课程教材。本书比较系统地介绍软件和软件工程的概念、技术和方法。全书共分九章：第一章介绍了软件工程的概念和特点；第二章到第七章按软件工程生产周期的顺序依次介绍了软件工程项目的管理技术；第八章简要介绍了软件工程项目的管理技术；第九章介绍了面向对象的方法。为便于学习，本书严格按国家标准进行描述，这更适合于有一定经验的软件工作者和计算机专业本科学生学习。本书既注意系统性与科学性，又注重实用性，适合于作为师范院校相关专业课程教材。
程序设计方法 ISBN：7-04-010180，P242
薛锦云等，已出版，定价：13.70元
本书是教育部师范教育司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）程序设计方法课程教材。本书以C语言为程序设计的主要语言，讲解C语言程序中的数据类型、数据结构设计、程序流程及控制、模块化、结构化程序设计方法。本书内容丰富、结构严谨，注意理论与实际相结合。本书适合于作为中学教师"专升本"计算机专业课程教材，也适合作为师范院校相关专业课程教材。
计算机辅助教学
ISBN：7-04-010034，P261
师书恩等，已出版，定价：14.70元
本书是教育部师范教育司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机辅助教学课程教材。该书根据我国基础教育教学改革的实际需要，结合计算机辅助教学的特点，不仅在理论上对计算机辅助教学的产生和发展以及它在教学改革中的积极作用、计算机辅助教学软件设计理论和方法作了系统的分析和论述，还具体介绍了几种计算机辅助教学系统、计算机辅助教学软件的实现和评价方法，并概括地介绍了计算机在教学管理中的应用。
本书由在计算机辅助教学领域有多年教学和研究经验的教师编写，具有较强的针对性和实用性。本书适合于作为师范院校计算机辅助教学课程教材，也适合于作为中小学教师继续教育培训教材。
中学信息技术教学与实践研究
ISBN：7-04-010070 P189
叶金霞，已出版，定价：11.10元
本书是教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课教材。书中对目前中学信息技术课程的教学进行了研究和讨论，主要内容共分五章，分别是中学信息技术教育、初中信息技术教材与教法、高中信息技术教材与教法、信息技术课程的特性分析与实践研究、信息技术课程的考核与评价。
本书结构紧凑、语言流畅，为中学信息技术课程的教学及实践提供了理论指导和操作指南。本书既可作为中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课教材，又可作为中学信息技术课程教师和中小学有关信息技术教育人员继续教育的培训教材。
计算机专业英语 ISBN：7-04-010172，P188
苗兰芳等，已出版，定价：11.80元
本书是教育部师范教育司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业英语课程教材。本教材共有10课，主要内容包括个人计算机系统、处理机单元、输入输出设备、辅助存储器、操作系统、应用软件、软件工具、办公自动化、计算机网络和多媒体技术。本书主要介绍计算机基础内容，每课中包含课文，词汇，关键词，课文注释，练习题，阅读材料，最后还附有练习答案和课文参考译文，内容处理上尽量考虑了成人教育学生的特点和教育方式，也比较适合用来自学，可用于约为60课时课堂教学。
本书可以作为专升本计算机专业英语教材，也可供具有大专水平的计算机技术人员自学参考使用。
离散数学初步课程学习指导书 ISBN：7-04-008391，P128
袁秉成等，已出版，定价：5.90元
本书是根据教育部师范司制定的小学教师进修高等师范专科小学教育专业《离散数学初步教学大纲》编写的。本书系统地阐述了各章的目的和要求，分析了各章中的重点、难点，并且通过典型例题加深学员对各章主要内容的理解，同时配备了自测题并附有答案，另外对《离散数学初步》一书中的各章习题都给出了答案和提示，供学员参考。本书由东北师范大学的袁秉承老师组织编写。
因特网与远程教育
ISBN：7-04-010037，P216
聂瑞华等，已出版，定价：16.00元
本书是教育部组织招标的。现代远程教育是区别于传统教育模式的一种新型远程教学形式，是以计算机技术、多媒体技术、通信技术和国际互联网等高新技术为主要教学手段，具有时空的适应性和教育的开放性；远程教育手段有利于个性化学习、教育资源的共享。本书就远程教育的模式、特点及发展，计算机网络技术、多媒体技术与理论作了较为详细的介绍。
全书共分为五章。主要内容包括：远程教育概述，Internet简介，Internet的连入与浏览，Internet应用信息服务，远程教学软件的开发与实现技术。本书概念清晰、内容丰富、实用性强，既适用于中、小学教师继续教育的培训和学习，又可作为大、中专院校计算机相关专业课程教材。